对"课程 16.412J / 6.834J:认知机器人学"感兴趣的老师,学生和自学者可以与他人利用这些材料在其教学和学习中通过讨论小组 探讨本课程。
MIT的开放式课程的服务,由美国犹他州州立大学教育技术提供,由一个叫做开放可持续的学习机会研究小组的部门所主办的,它提供了全球各地的个人在学习小组互相联系和协作的机会,并且得到他们使用MIT开放课件材料正规和非正规教育环境的支持。
OLS是一个致力于建设一个“社会软件”的研究组织,它使得围绕现存的开放教育资源所形成的非官方的学习机会成为可能。 OLS的一个主旨是,要提供完整的教育机会,就要求用户能访问到既知道问题答案又能提供帮助的人。由于基于免费和开放网络的发起者不能提供这种访问,其他用户必须提供这种社会帮助。
所以, OLS:
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开放学习支持由 The William and Flora Hewlett 基金会 资助。