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现代性, 现代主义, 现代化
第一课: 介绍现代主义和现代性相关理论
第二课: 介绍大众文化理论 |
讨论阅读材料和影像 (课堂上观看片段) [《马克思主义忽视女权运动》; 《妇女"为关注而筹备" 》合并讨论“主题再现”(Subject-in-Representation)与“现实”(real), 马克思主义作为理论基础，阐释作为实践]。 |
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法国后革命时代
第三课: 欧仁德.拉克罗瓦
, 或如何描绘自由
第四课: 漫画与高雅艺术的温室
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观看和讨论影像: 《巨石重压下的图像: 1830年七月28日, 自由领导人民》。
讨论第一篇论文写作策略。 |
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现实主义和现代生活的绘画
第五课: 库尔贝, 现实主义, 和流行肖像画 |
讨论现实主义。
库尔贝现实主义作品的象征意义。 |
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印象派, 摄影, 序列主义
第六课: 马奈与现实主义
第七课: 印象主义画家的照相机视觉 |
讨论克拉克的城市景观概念, 和波德莱尔的现代主义思想。
摄影和流行元素是如何影响这两位思想者的? |
交第一篇论文 |
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现代人的浮躁: "我们将去何方?"
第八课: 一系列印象主义作品 (Print and Eye) |
两次履行考察代替习题课。 |
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原始主义 / 妇女 / 大众文化
第九课: 妇女与现代城市
第十课: 欧洲人的东方情结和高更的大溪地女人 |
测验复习与预习情况 (课堂提问)。 |
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未来主义与符号
第十一课: 毕加索的立体派: 程序阐释 与/或 符号阐释
第十二课: 未来主义和达达主义的流行机器艺术 |
讨论贯穿早期毕加索作品的东方特征。 |
期中测试 |
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商品
第十二课 (续): 包豪斯电影 |
讨论物质崇拜与商品文化。
是否包豪斯的艺术家们建立了乌托邦式的商业理论体系? |
交第二篇论文 |
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摄影, 宣传, 画面剪辑
第十三课: (接)现实主义与摄影
第十四课: 前苏联先锋派 |
在 Busch-Reisinger博物馆(哈佛美术馆)集合，讨论画面剪辑、涂鸦以及其他“大众文化”对现代艺术的影响。 |
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战后原始主义
第十五课: 反文化,迪比费, 涂鸦, 以及疯狂（局外人？）艺术
第十六课:杰克逊·波洛克案例 |
讨论阅读材料 – 文化是如何商业化的, 以及市场商品又是如何成为文化的?
复习准备最终论文写作策略。 |
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买卖“ 大众文化”
第十七课: 罗伯特.劳申伯格的 混合画法"Coca-Cola " |
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交第三篇论文 |
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波普艺术和流行文化
第十八课: 国际波普运动和反波普运动 |
讨论霍克海默和阿多尔诺启蒙观(出自第10周课程)。
斯克林.德波(Screen Debord)的《景观社会》（"Society of the Spectacle"） (如果时间允许)。
讨论读物。 |
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后现代主义与大众媒体
第二十课: 后现代主义与国际批判
第二十一课: 后现代主义, 男女平均主义 |
讨论阅读材料和描述后现代主义。
考试复习。 |
交第四篇论文 |
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美学的未来──衰退或是复兴?
第二十二课: 现状综述: 流行文化, 文化时尚
第二十三课: 最后一课 讨论和复习 |
本周无习题课, 但有复习课。 |
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最终考试 |