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教学日程



周 # 主题 作业
1 导论及初级读物
2 文献搜索的再提炼、进一步查阅
3 查阅文献、讨论可能选择的实验设计
4 设计及平衡 实验1:对以往情感启动实验范式加以严格平衡和控制改进
5 完成的设计与平衡, 实验1设计与平衡 实验2:最小呈现时间的测试
6 完成实验2的设计与平衡,实验1实验2的预实验
7 运行实验1、实验2
8 实验1的数据分析
9 实验2的数据分析
10 设计及平衡

实验3:过程与实验1相同、探讨新的问题。
提作业1
.

11 实验3的设计及平衡
12 运行实验3、继续进行实验2
13 实验3的数据分析、实验2的新数据
14 最终的数据分析 提作业2

 
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