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9.51 短时及超短时呈现中的情绪启动,2003年春季

Example of stimuli used: primes (left), mask (center), target (right).
使用的刺激样例:启动刺激(左),掩蔽刺激(中),目标刺激(右)。(由Irit Rappley提供 )

课程特点

该课程是实验性的课程。学生将在课程中进行实验,并在科研会议中呈现实验结果。该站点包括 作业 和启动研究领域的扩展性 阅读列表 适合于选择该课程的高年级本科生。

课程简介

该课程介绍情绪启动的研究,创造精确的平衡及完全计算机化的实验范式。训练包括背景资料阅读,研究设计,平衡,实验实施,数据分析,呈现张贴报告和期末论文。

师资

授课教师:
Prof. Suzanne Corkin

课程安排

讲座:
1 节 / 星期
3 小时 / 节

课程级别
本科生
翻译
周仁来 博士 教授 普通心理学

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室

屠颖 在读硕士 基础心理学
北京师范大学心理学院
审校
周仁来 博士 教授 普通心理学

北京师范大学心理学院
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