9.57J / 24.904J 语言习得，2001 秋季
图为测试儿童代词指代知识 的实验材料(本图由Ken Wexler 教授绘制)
课程特点
当一个人说自己懂一门语言时，他们事实上懂得什么呢？ 这是研究语言结构的语言学家和心理语言学家们力图解决的问题。本课程包括广泛的
参考读物。
作业 采取习题形式，并附有答关于本课程的详细介绍，请参照
学习资料。.
课程简介
本课程涵盖第一语言习得研究成果，主要讲授语言结构的习得，即句法和形态习得。讨论语言习得的普遍性，各种跨语言现象，以及各种语言学习理论，包括参数设定和语言成熟理论等。