邀请对“9.59J/24.905J课程：心理语言学”感兴趣的教育工作者、学生和自学者通过本课程的研讨小组利用自己在教学和学习中使用的材料与其他人进行交流。
这项服务由MIT OCW提供，由犹他州立大学教学技术系的开放式可持续学习机会团体（Open Sustainable Learning Opportunities Research Group）主办。该服务为全世界的人们提供了联系、协作、组成研究小组和在正式或非正式背景下使用MIT提供的材料的机会。
OLS是一个致力于建构能促人们围绕开放教育内容形成非正式学习社区的“社会软件”的研究项目。OLS的基本前提是：完全的教育机会需要用户有其他人的访问，这些访问者能回答问题并提供支持。由于免费开放的基于网络的材料的赞助者通常不能提供这种访问，因此，这种支持必须来自其他的用户。所以，OLS：
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不依赖于MIT OCW，独立运作
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需要用户注册和录入才能参与
- 不是授予学位或证书的项目
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不正式提供与MIT或犹他州立大学教职员的联系
现在就连接9.59J/24.905J课程: 心理语言学研讨小组。
开放学习支持由The William and Flora Hewlett基金会提供。