简介

本课程旨于培养在认知科学领域中开启研究和评判的能力。为了达到这一目标，本课程将涵盖以下五个专题。

1. 基本的研究方法. 通过一系列讲座和个案研究(它们中的许多是故意出错的)介绍实验设计、取样和实验道德中的基本问题。

2. 数据分析. 怎样才能综合实验数据并作出明智的推论呢？运用“传承”的教育方式，学习重要的统计分析技术 ——通过考察几个真实的研究报告来学习使用这些统计技术的方法。

3. 论文撰写和口头报告. 不管你是一位多么优秀的科学家，如果不能在文章和交谈中有效地表达你的思想，你的研究的影响力将会大大消减。本课程将告诉你好的写作和报告的要点。

4. 学习和评判以往的实验. 科学家的一项必要的工作就是阅读其他实验室过去和正在进行的研究，分析其优势和局限。 通过个案学习，我们力图指出如何在阅读文献时发展鉴别能力。

5. 独立进行实验. 为了增强对于研究方法和写作方式的学习，你将要设计、实行多个认知科学不同领域的实验，并且完成研究报告。这些领域包括（但不限于）注意、视觉、记忆、想象和推理。这些练习不仅可以帮助你将在本课程中所接触的内容统合起来，也许还能让你创作出一篇够得上发表的论文。

要求

本门课程的分数取决于:

课堂参与性 (5%)
期中考试 (20%)
3个小组实验的论文和口头报告 (45%)
一个独立完成的实验论文 (30%)
学习满意度(无价之宝)