除了下面特别注释之外, 章节阅读材料都来自下面课本：
Reisberg, Daniel. Cognition: Exploring the Science of The Mind. 2nd ed. New York: Norton, 2001. ISBN: 039397622X.
Table for Calendar
| 1 |
引言
如何阅读 |
第1、2章 |
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| 2 |
物体识别 |
第3章 |
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| 3 |
注意 I |
第4章 |
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| 4 |
注意 II |
Luck, S. J., E. K. Vogel, and K. L. Shapiro. "Word Meanings can be Accessed but not Reported During the Attentional Blink." Nature 383, no. 6601 (October 17, 1996): 616-618. |
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| 5 |
实验1：记忆 |
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| 6 |
记忆 I：工作记忆 |
第5章 |
上交实验1的实验报告 |
| 7 |
记忆 II：概念性短期记忆 |
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| 8 |
记忆 III：隐式记忆 |
第6章 |
测验1：在本课后2天 |
| 9 |
记忆 IV：记住和忘记 |
第7章 (Jodi Davenport) |
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| 10 |
记忆 V：联想记忆 |
第8章 |
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| 11 |
学习 |
Anderson, J. R. Learning and Memory: an Integrated Approach. 2nd ed. NY: Wiley, 2000. Chapter 2, and some of 3. ISBN: 0471249254. |
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| 12 |
实验2:图像、概念、语言 |
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| 13 |
概念和原型 |
第9章 |
上交实验2的实验报告 |
| 14 |
语言：心理语言学 |
第10章 |
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| 15 |
视觉知识 |
第11章 |
测验2：本课后2天 |
| 16 |
智力代码 I |
Potter, M. C., and B. A. Faulconer. "Time to Understand Pictures and Words." Nature 253, no. 5491 (1975): 437-438. |
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| 17 |
智力代码 II |
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| 18 |
实验3：判断, 推理和问题解决 |
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| 19 |
判断和推理 I |
第12、13章 (Tevye Krynski) |
上交实验3的实验报告 |
| 20 |
判断和推理 II |
(Tevye Krynski) |
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| 21 |
TBA |
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| 22 |
解决问题 |
第14章 |
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| 23 |
有意识和无意识的思想 |
第15章 |
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| 24 |
回顾 |
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