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课程大纲

总览

除了那些由遗传所编码的东西,我们所知道的任何事情都来自于并反映了对我们过去经验的记忆。记忆即使不涉及所有人类的认知领域,至少也涉及了大部分领域。从暂时记住一个电话号码的能力,到能够记起将钥匙放在了什么地方的能力,再到语言的获得及推理能力。



本课程将介绍有关人类学习与记忆的文献,包括对记忆的认知与神经组织的思考、记忆与遗忘的基础以及虚假记忆的性质。认知理论和行为证据将同来自神经心理学和脑功能成像的数据加以整合。

必要条件:9.00或9.01


课程要求

本课程的评分将按照下列比例:

两次期中测试(各占25%)
累加的期末测试(35%)
书面作业(15%)

要求学生完成一份两倍行距 3~4 页篇幅的书面作业,就一篇有关人类记忆的某些方面的实证论文进行概述并加以评论。文章要从导师推荐的文献中选取。(见  参考读物 部分所列出的作者名单,或见进一步的指南或要求)。

由于大量的评论材料只会在讲座中提及,因此参加讲座尤其重要。

原文

Baddeley, A. D. 人类记忆:理论与实践 (修订版). Boston: Allyn and Bacon, 1998.




 
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