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教学大纲

本课程目标

熟悉在性别研究领域中的主要理论、方法和中心争论。具体而言,我们将要重点讨论:

1. 定义生物影响
2. 了解造成性别内变异性与性别间相似性的背景
3. 弄清社会、政治和经济影响因素在论述性别和实践中的作用。


要求和评分

参与课堂讨论、展示和小组活动:20%
跨文化调查报告:20%
随堂测验:30%
期末论文:30%



 
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