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课堂讨论

技术与讨论课会对目前在生化领域所使用的技术进行较深入的介绍,这些在课堂中只作了简单罗列。课堂讨论中将主要集中于同学们应该阅读的科学文献中的方法技术部分。下表即讨论课(TD)的内容安排,PDF文件为一名同学的笔记。

节次 # 内容
TD1 β-酮脂酰-ACP 合成酶 I (FabB) (PDF)
TD2 讨论史密斯(Smith)的论文, 见: Ranhan, V. S., A. K. Joshi, and S. Smith. "Mapping of the Functional Topology of the Animal Fatty Acid Synthase(动物脂肪酸合成酶的功能结构域拓扑结构的绘制)." Biochemistry 40, no. 36 (2001): 10792-10799.

讨论课笔记 (PDF)
TD3 讨论沃尔什(Walsh) 的论文, 见: Keating, T. A., and C. T. Walsh. "Initiation, Elongation, and Termination Strategies in Polyketide and Polypeptide Antibiotic Biosynthes(聚酮类与多肽类抗生素生物合成的起始,延长及终止策略)." Current Opinion in Chemical Biology 3 (1999): 598-606.

讨论课笔记 (PDF)
TD4 低密度脂蛋白(LDL)的细胞内吞及放射受体分析技术 (PDF)
TD5 结构 (PDF)
TD6 羟基自由基足纹法 (PDF)
TD7 凝胶电泳; 光亲和性探针 (PDF)
TD8 罗德里拉(Rodnina)的论文: Rodnina, M. V., T. Daviter, K. Gromadski, and W. Wintermeyer. Biochimie 84 (2002): 745-754.

讨论课笔记 (PDF)
TD9 荧光共振能量转移(FRET), 稳态 (PDF)
TD10 考试 3 问题解答与讨论
TD11 热休克蛋白GroEl / GroES (PDF)
TD12 热休克蛋白DnaJ 的特异性 (PDF)

 
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