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教学大纲

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前导课程

6.170(或等同课程)

单元

3-0-9

6个工程设计学分。满足计算机系统或者人工工智能与应用的课程安排。

教材

没有必须准备的教材。但是,每次讲座都会指定阅读资料,通常是从网络上搜索的研究论文。

建议参考书

Norman, D. A. The Design of Everyday Things. New York, NY: Doubleday, 1990. ISBN: 0385267746.
这本小册子是可用性方面的经典书籍,既适用于计算机界面也适用于物理对象,如门、浴室、炉子。在讲述理论的同时,书中还有大量有趣的事情,比如人们如何在脑海中形成模型,会出什么样的错误。是工程师们的必备书籍。

Nielsen, J. Usability Engineering. Burlington, MA: Academic Press, 1994. ISBN: 0125184069.
有点过时,但对于要求不严格的可用性工程仍具参考性。书中涉及我们课堂上要学习的多种演化技术。

Mullet, K., and D. Sano. Designing Visual Interfaces: Communication oriented techniques. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 1994. ISBN: 0133033899.
本书给出了图形设计方面无与伦比的指导,包括大量的例子,基本原理以及实践方针。很多程序员惧怕图形设计。这本书并不是保罗万物——雇佣一名设计师还是值得的——但可以帮助你克服恐惧心理并独自完成一个完整的工作。

比较好的参考书

Baecker, R. M., et al. Readings in Human-Computer Interaction: Toward the Year 2000. San Francisco, CA: Morgan Kaufmann, 1995. ISBN: 1558602461.

Shneiderman, B. Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction. 4th ed. Reading, MA: Addison-Wesley, 2004. ISBN: 0321197860.

Dix, A., et al. Human-Computer Interaction. 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 1998. ISBN: 0132398648.

Olsen, D. R. Developing User Interfaces. San Francisco, CA: Morgan Kaufmann, 1998. ISBN: 1558604189.

其他书籍

Tufte, E. R. The Visual Display of Quantitative Information. Cheshire, CT: Graphics Press, 1983. ISBN: 0318029928.

Raskin, J. The Humane Interface: New Directions for Designing Interactive Systems. New York, NY: ACM Press, 2000. ISBN: 0201379376.

Johnson, J. GUI Bloopers: Don'ts and Do's for Software Developers and Web Designers. San Francisco, CA: Morgan Kaufman, 2000. ISBN: 1558605827.

Card, S. K., T. Moran, and A. Newell. The Psychology of Human-Computer Interaction. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1983. ISBN: 0898598591.

统计和实验设计方面的书籍

Gonick, L. Cartoon Guide to Statistics. New York, NY: Harper, 1994. ISBN: 0062731025.

Box, G. E. P., W. G. Hunter, and S. J. Hunter. Statistics for Experimenters: An Introduction to Design, Data Analysis, and Model Building. New York, NY: Wiley, 1978. ISBN: 0471093157.

Miller, R. G. Beyond Anova: Basics of Applied Statistics. New York, NY: Wiley, 1986. ISBN: 0471819220.

成绩评定

课程项目所占比重最大(40%),在该项目中,大家以小组为单位,设计、实现并评估一个用户界面。

问题集和作业将会定期布置,占成绩的25%。

课堂上会布置两个测验,共占成绩的30%。 时间见 课程日程安排 。没有期末考试。

这是研究生的课程,将会阅读并讨论研究论文。准备论文、出席并参与课堂学习将占成绩的5%!


活动 比例
课程项目 40%
问题集和作业 25%
两个测验 30%
课堂出勤 5%

合作原则

可以与其他学生自由讨论问题,但是要诚实的表示哪些是其他人的成果。特殊说明:对于问题集(PS1-7和 HW1-2),应独立完成;不能共享其他人的任何书面材料;否则,应该列出对你有帮助的合作者名单(所有参与讨论的人)