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前导课程
6.170(或等同课程)
单元
3-0-9
6个工程设计学分。满足计算机系统或者人工工智能与应用的课程安排。
教材
没有必须准备的教材。但是,每次讲座都会指定阅读资料,通常是从网络上搜索的研究论文。
建议参考书
Norman, D. A. The Design of Everyday Things. New York, NY: Doubleday, 1990. ISBN: 0385267746.
这本小册子是可用性方面的经典书籍,既适用于计算机界面也适用于物理对象,如门、浴室、炉子。在讲述理论的同时,书中还有大量有趣的事情,比如人们如何在脑海中形成模型,会出什么样的错误。是工程师们的必备书籍。
Nielsen, J. Usability Engineering. Burlington, MA: Academic Press, 1994. ISBN: 0125184069.
有点过时,但对于要求不严格的可用性工程仍具参考性。书中涉及我们课堂上要学习的多种演化技术。
Mullet, K., and D. Sano. Designing Visual Interfaces: Communication oriented techniques. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 1994. ISBN: 0133033899.
本书给出了图形设计方面无与伦比的指导,包括大量的例子,基本原理以及实践方针。很多程序员惧怕图形设计。这本书并不是保罗万物——雇佣一名设计师还是值得的——但可以帮助你克服恐惧心理并独自完成一个完整的工作。
比较好的参考书
Baecker, R. M., et al. Readings in Human-Computer Interaction: Toward the Year 2000. San Francisco, CA: Morgan Kaufmann, 1995. ISBN: 1558602461.
Shneiderman, B. Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction. 4th ed. Reading, MA: Addison-Wesley, 2004. ISBN: 0321197860.
Dix, A., et al. Human-Computer Interaction. 2nd ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice-Hall, 1998. ISBN: 0132398648.
Olsen, D. R. Developing User Interfaces. San Francisco, CA: Morgan Kaufmann, 1998. ISBN: 1558604189.
其他书籍
Tufte, E. R. The Visual Display of Quantitative Information. Cheshire, CT: Graphics Press, 1983. ISBN: 0318029928.
Raskin, J. The Humane Interface: New Directions for Designing Interactive Systems. New York, NY: ACM Press, 2000. ISBN: 0201379376.
Johnson, J. GUI Bloopers: Don'ts and Do's for Software Developers and Web Designers. San Francisco, CA: Morgan Kaufman, 2000. ISBN: 1558605827.
Card, S. K., T. Moran, and A. Newell. The Psychology of Human-Computer Interaction. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum, 1983. ISBN: 0898598591.
统计和实验设计方面的书籍
Gonick, L. Cartoon Guide to Statistics. New York, NY: Harper, 1994. ISBN: 0062731025.
Box, G. E. P., W. G. Hunter, and S. J. Hunter. Statistics for Experimenters: An Introduction to Design, Data Analysis, and Model Building. New York, NY: Wiley, 1978. ISBN: 0471093157.
Miller, R. G. Beyond Anova: Basics of Applied Statistics. New York, NY: Wiley, 1986. ISBN: 0471819220.
成绩评定
课程项目所占比重最大(40%),在该项目中,大家以小组为单位,设计、实现并评估一个用户界面。
问题集和作业将会定期布置,占成绩的25%。
课堂上会布置两个测验,共占成绩的30%。 时间见 课程日程安排 。没有期末考试。
这是研究生的课程,将会阅读并讨论研究论文。准备论文、出席并参与课堂学习将占成绩的5%!
| 课程项目 |
40% |
| 问题集和作业 |
25% |
| 两个测验 |
30% |
| 课堂出勤 |
5% |
合作原则
可以与其他学生自由讨论问题,但是要诚实的表示哪些是其他人的成果。特殊说明:对于问题集(PS1-7和 HW1-2),应独立完成;不能共享其他人的任何书面材料;否则,应该列出对你有帮助的合作者名单(所有参与讨论的人)。