课程目标

• 通过这门课，学生将对精益思想和六西格玛的原理及实践有个全面的了解
• 具有在制造业中应用和推广精益思想和六西格玛的能力
• 有意识地在企业层运用精益思想和六西格玛

课程结构

所有课程资料都以“单元式”"single-point lesson" (SPL)组织，这些资料有的是大学教师、客座讲师提供的，有些是学生团队收集并整理的。 这些学生跟 LFM 校友团一起工作 ，中心校友是这课程和其他方面的教练/导师们。课程的整个结构如下:

• 第一部分: 基础
• 第二部分: 稳定性
• 第三部分: 流动
• 第四部分: 拉动
• 第五部分: 企业

参考教材

邓尼斯，帕斯卡.简明精益生产：世界最强生产方式通俗指南.纽约：生产力出版社.2002.ISBN: 1563272628.Dennis, Pascal. Lean Production Simplified: A Plain-Language Guide to the World's Most Powerful Production System. New York: Productivity Press, 2002. ISBN: 1563272628.

其他合适的文章书籍。

1. 精益/6西格玛应用经验自我评估 (单独1-2页) - 总成绩的10% -在第三节交
   
   
2. 单元课程学习和应用 (参阅有关资料，老师的指导下，2-3人一个团队做20-30分钟的展示, - 总成绩的30% - 整个学期
   
   
3. 分析社会技术性实施计划 (2-3人一个团队，单倍行距2-3页） - 总成绩的30% - 在第十节交
   
4. 课堂参与, 包括案例分析, 仿真 和解决问题 - 总成绩的30%

简表:

活动	比例
精益/6西格玛应用经验自我评估	10%
单元课程开发与展示	30%
社会技术性实施计划分析	30%
课堂参与	30%

有关作业的详细信息可以在 作业 部分找到。

课堂参与

所有课堂的出勤是这部分成绩评定的必要条件： - 坚持出勤将得到90分.这成绩会根据你的缺席而减少或大胆的课堂讨论和对参考读物点评而增加。 说无关的内容则得不到加分奖励 - 但事实上我们非常重视大家的成果和鼓励大家共同学习。
同样, 我们还建设了一个专门的网站，为你保存重点章节资料。虽不就此评分，但期望仍能作为课堂参与。