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 教学大纲
 教学日程
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 讲义
 作业

教学日程

课  主题 重点安排
1 导论
2 导论(续)
3 类型学和语义学 提交第一篇短作业
4 施为句与认知情态
5 传信语与认知情态 提交第二篇短作业
6 直接言据性

可信度最高的理论依据
提交第三篇短作业
7 间接言据性
8 嵌入式陈述 提交长作业
9 条件句中的传信语 提交第四篇短作业
10 Faller的观点
11 结课

回答所有的问题
提交修改后的长作业

 
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