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21L.448 / 21W.739J 达尔文与设计,2002 秋季

Charles Darwin.
查尔斯· 达尔文. (图片由国家环境健康科学学院提供。)

课程特点

学习资料 部分的泛读问题对这门课程有重要作用. 

课程简介

在《物种起源》中, 查尔斯·达尔文为我们提供了理解自然物种和体系混然天成的设计模型:目的与机制在没有智能部门的情况下存在。这门课程的课文研究达尔文自18世纪来在文学上以及思想上对这个课题的探索。我们将从人工智能的角度,关注当代对‘条件反射系统‘的研究。我们的阅读包括 :休姆,伏尔泰, 马尔萨斯, 达尔文, 巴特勒, 哈代,H.G.威尔斯以及图灵. 每周大约有100页的阅读,有时多些,有时少些. 注意:这门课程的名称和内容自1987年来在麻省理工学院持续教授至今,早于麦克尔 卢斯2003年的同名课程。

师资

授课教师:
James Paradis 教授

课程安排

讲座:
2 节/星期
1.5 小时/节

课程级别
本科生
翻译
陈嵩 本科在读 国际商务英语程
Gu-guofen@hotmail.com

上海市对外贸易学院
审校
龙毛忠 副教授 国际商务英语

上海市对外贸易学院
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