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概要
在这里我们将学习材料的结构和力学行为，从性能的连续描述到对所有材料赋予这些性能的原子和分子机制。内容有弹塑性变
形，蠕变，包括晶体和非晶态金属在内的材料断裂，陶瓷和（生物）聚合物。将重点讲解从原子的宏观尺度进行材料的加工和
设计，以实现理想的力学行为。综合实验室提供了通过实践探讨这些概念的机会。实验包括仪表压力容器，在泡沫中原子的可
视化变形，纳米压痕和单轴机械测试。作业是将这些实验结果传达给一般科学工作者或者非技术受众。
实验室中的实验
分组进行实验单独书写报告。首先详述实验室活动概要和时间表。总之，你将进行实验在3.032日历显示的周次的星期二或星期
四上午九时到下午一时。 在你没有实验的那周星期二或星期四你可以参加背诵。
实验一：压力转换和压力容器
实验二：弹性变形的原子来源
实验三: 显微尺度和纳米尺度的塑性变形
实验四：单轴机械测试
请准时到达，迟到者本次试验记为零分。由于班级容量的限制，不能通过参加其他组的实验来弥补错过的实验。由于紧急情况错过的实验通过学生支援服务组织的院长向Vander Sande教授申请另外的任务来进行弥补。实验材料将包括在测试中。 换句话说就是不要错过实验。 在 3.032第一次课的时候你将见到你的实验搭档，他将和你共同进行试验整个学期。As 第一次课将会进行讨论，每个实验都包括开始阶段的小测试和一个独立的任务。
教科书
必需的书目: 3.032 Course Reader,材料力学行为
推荐补充的书目*: Hosford, W. F.材料力学行为. New York, NY: Cambridge University Press, 2005. ISBN: 9780521846707.
*注意:对与力学行为的各个方面都有很多测试。 然而，这些测试有针对力学的有针对材料的也有针对二者共同的。 你的讲义提供了足够的背景材料和最佳的经典范例。Hosford 文本被推荐并且引用了大量的阅读课程，但是缺少了覆盖本课程三分之一的关键材料。
分级
分级标准
.
| 项目 |
百分比 |
| 三个测试（每个15%） |
45% |
| 七个问题集 |
25% |
| 四个实验 |
30% |
学术诚信
我们鼓励你和其他人一起做问题集和进行试验讨论分析。但是所有的工作必须是你自己思考的结果，并以此来作为你提交的内容。什么是欺骗？
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复制别人问题解决的方案，数据抄袭实验室数据，或者小测验答案抄袭。
- 未列举在问题集中的思想和事实的来源，实验室书面作业是抄袭的。.
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为迟到或者没有完成作业或者参加实验而给出假的借口。
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提交文件的回溯/修改和虚假声称电子文件已经在到期日前提交。
有欺骗行为的学生将会受到一封来自学生纪律办公室的正式信件，而且可能报告纪律委员会。在这门课中，你不会欺骗成功！
全面了解
一个"A" 在3.032 中意味着你可以积极的了解和应用材料力学行为的知识通过以下的方式:
"给我一个条件，我可以将它建造出一个世界。"
—康德
通过 Bedford and Liecht引述,材料力学(2000).