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教学大纲

该提纲包括课程内容、课本、评分政策和考试办法的信息。


2002年秋,课程3.091的基本信息

课本

Spencer, J. N., G. M. Bodner, and L. H. Rickard. Chemistry: Structure and Dynamics. 2nd ed. 3 vols. New York: Wiley, 2003.

教授授课

每周3节每节1小时

复习课

每周2次 

学生被注册员分配到不同的辅导班。如果学生们由于某种情有可原的原因觉得有必要分配到不同的复习班,他/她必须跟辅导老师讲明。每个辅导班的人数被限制在20个人以内


作业

每周布置。在复习课上和答案一起发下。在一周以后的复习课上学生们将进行一个10分钟的小测试,这些测试的题目是以作业中的内容为基础的。每周小测试的分数将会成为本课程最后累计分数中的“作业”部分。

测验

第一次(50分钟)
第二次(50分钟)
第三次(50分钟)
期末(3个小时)


记分

新生—通过或者无纪录(学院规定在C等级及其以上者为通过)
高年级学生—A,B,C,D,F五个等级
最后分数的组成:作业占16.75%,三次测验每次占16.75%,期末占33%


1.普通化学原理

  • 前言:元素与化合物,化学式和化学反应
  • 原子理论的演化:波尔的氢原子模型,波尔-索末菲模型和多电子
    原子,原子光谱,海森堡,德布罗意,薛定谔
  • 元素周期表:构造原理,泡利不相容原理,洪特规则
  • 化学键:离子键,共价键,金属键,范德瓦尔斯键
  • 弱键:偶极-偶极,偶极-诱导偶极,伦敦散射,氢键
  • 分子构型:电子域理论
  • 有机化合物:命名,烷烃,烯烃,炔烃,芳香族化合物,官能团,醇和醚


2.固体化学:基本概念及其应用

  • 晶体结构:7大晶系,14种布拉菲格子,立方晶体
  • 结构表征:X-射线,电子,中子
  • 能带理论,半导体和装置
  • 固体中的缺陷:点缺陷,线缺陷,面缺陷
  • 非晶固体:
    • 无机玻璃(氧化物,金属)
    • 有机玻璃(聚合物)

  • 液体和溶液:溶解定律,酸,碱,pH值,缓冲
  • 生物化学:氨基酸,缩氨酸,蛋白质,油脂,核酸,蛋白质生物合成
  • 氧化-还原反应
  • 反应动力学:速率定律,阿累尼乌斯方程
  • 扩散:菲克第一定律和第二定律
  • 相稳定:一元相图和二元相图



 
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