对课程“ 3.320：材料原子建模”感兴趣的教师、同学和自学者，请通过本课程研讨小组的材料与其他人交流教学与学习。
这项服务由MIT开放式课件网站提供，由美国犹他州州立大学教育科技系开放式持续学习研究小组主办，组成研究小组为世界各地的人提供相互贯通,相互协作的机会，并得到在正式或非正式教育环境下使用MIT开放式课件资料的支持。
OLS是一项强调构建“社会性软件”的研究课题，使得能够形成围绕现有的开放教育内容的非正式学习社区。OLS 的根本前提是, 充分的教育机会要求一名用户可以联系上能够回答问题和提供支持的人。因为自由而开放的基于互联网的学习材料的提供者一般无法提供这种联系, 社会支持必须来自其它用户。所以, OLS:
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独立地运作MIT开放式课件网站
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需要用户注册和登录
- 不授予学位或证书授予程序
- 不提供正式进入麻省理工或犹他州州立大学医学院
现在进入课程 3.320: 材料原子建模小组讨论 。
开放学习资源由 The William and Flora Hewlett Foundation资助。