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课程提纲
单元: 3-2-7
讲座：每周两节，每节1.5小时
复习课
第二节: 星期三, 1.5 小时
第三节: 星期四, 1.5 小时
第四节: 星期四, 1.5 小时
第五节: 星期五, 1.5 小时
第六节: 星期五, 1.5 小时
支撑材料
教材
Crandall, S. H., T. J. Lardner, and N. C. Dahl. An Introduction to the Mechanics of Solids. 2nd ed. McGraw Hill, 1999. (有两册该书存档于Barker)
分发的讲义.
推荐文章
Gere, J. M., and S. P. Timoshenko. Mechanics of Materials. 4th ed. PWS Publishing Company, 1997. (有两册该书存档于Barker)
先修课程
8.01, 18.02
并修课程
18.03 (注意: 先修并修课程是严格要求的.)
主题概要
本门课程介绍固体力学以及它在自然科学和工程中的应用。我们着重在所有力学分析的三个基本准则，分别是：
站点资源
从课程站点上可以得到所有讲义，家庭作业，和解答。这个站点也将作为课程的信息公布栏，同时提供对课程有用的网站的链接。如果你预先注册了这们课程，那么你已经被添加在课程邮件的列表中。被添加到课程邮件列表中后你就能收到与课程相关的材料。基于网络的学习模式也可利用。站点和附加信息将在课堂提供。
讲座
每周举行两次90分钟的讲座。讲座是强制参加的。考勤和参与占部分学分。
复习
每周，学生要参加一个由大约10-20个学生组成的90分钟的复习讨论。这些讨论是强制参与的。除附加课程材料和例题的讨论外，学生还要在小组内做一些探索性的桌面实验以及一些仿真练习来探究材料的各种力学现象的。部分练习将记入成绩。
助教办公时间
每星期两天，每天2小时。在规定的时间内可向助教请教问题。助教是本校的研究生，他们有自己的时间安排。因此只可以在公布的时间内提供咨询。
问题组
问题组一般在星期三分发下去并于次周周三收上来。要拿到学分，问题组必须在规定日期上课开始时上交。因为考试，假期等原因，问题组并不是每周都必须布置。不接受迟交的问题组。
作业解答的诚实性
欢迎并且鼓励和其他同学一起完成布置下去的问题。在小组中讨论是学习材料的一个好的方法。如果每个成员在小组讨论之前试图独立的解决问题，这样的小组讨论效果将更佳。当然你上交的作业解答必须反映你对问题的理解，而不是你的同伴的理解。也就是说，不能直接从其他同学那里抄袭作业。如果发生了这种明显抄袭的现象，我们将不接受这样的作业。
考试
两个90分钟的测试和一次三小时的期末考试。这些都是闭卷的。在每次测试和期末考试中都允许带两张单面的笔记。在大多数星期一会有15分钟的要求小组内解答的概念性的测试，以确保我们的进度合理。
复习指导
教师将会在完成课程的每一个大章节后进行一次复习指导，每次测试前一或两天前也会有一次复习指导。具体情况在每次复习指导前通知。
评分
出勤和概念测试：10%
复习练习和参与：15%
课外作业: 15%
测验 1: 15%
测验 2: 15%
期末考试: 30%
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