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| I. 导言和背景 |
| 第一周: 课程组织和导言 |
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导论课 |
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| 第二周: 19世纪的遗产 |
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麦克斯韦, 电动力学和剑桥的论战者 |
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机械的和电动力学的世界图景和理论物理学的兴起 |
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| II. 爱因斯坦: 相对论, 量子, 和哲学家－科学家 |
| 第三周: 狭义相对论的来源: 物理学的，哲学的，实验的
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狭义相对论和以太 |
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爱因斯坦和实验 |
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| 第四周:从狭义相对论到广义相对论 |
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狭义相对论的接受 |
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广义相对论的来源 |
提交第一篇论文 |
| 第五周: 从量子理论到量子力学 |
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放射物, 量子和原子, 1900-1913 |
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矩阵和波 |
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| 第六周:解读量子力学 |
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爱因斯坦－波尔争论 |
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量子论的背景 : 魏玛德国, 一战与二战间的美国 |
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| 第七周: 期中考试 |
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课堂期中考试 |
| III. 奥本海默: 物理学, 物理学家, 与政府
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| 第八周:变化的主题与焦点 |
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20世纪30年代的核物理; 从欧洲到美国 |
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希特勒统治下的物理学: 德国物理和炸弹 |
提交第二篇论文 |
| 第九周: 物理学家的战争 |
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美国的物理学: 雷达与原子弹 |
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电影: The Day After Trinity |
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| 第十周: 氢弹及其它 |
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麦卡锡主义与奥本海默听证会 |
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电影: 制造氢弹的决定 |
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| IV. 费曼与战后美国的理论 |
| 第十一周: 粒子与场 |
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大科学的兴起 |
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能量守恒革命: 量子电动力学与重正化 |
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| 第十二周: 粒子理论中的疑难与矛盾 |
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对场论的挑战 |
提交第二篇论文的修改稿 |
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夸克，规范场，和标准模型的产生 |
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| 第十三周: 实验室与工厂里的固体物理学 |
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构建一个固体物理学的共同体 |
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| 第十四周: 宇宙论与统一 |
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宇宙大爆炸. 永恒的宇宙论 |
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膨胀与超粒子 |
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| 第十五周: 总结 |
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课程总结 |
提交期末论文 |
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