概述

在20世纪，物理学的观念和背景都发生了戏剧性的变化。本课程将研究现代物理学中一些观念的演变过程，从相对论、量子力学到固体物理学、原子核与基本粒子，以及宇宙论。同时，这些观念将被置于不同的制度、文化和政治背景下来讨论。我们的总体目标是要理解物理学和物理学家在整个20世纪中不断变换的角色。

作业

作为一门HASS-CI(STS.042)和CI-M(8.225)的课程,写作和口头交流将会是一个重点。本学期要求完成三篇论文，总共20－24页。第一篇论文（4－5页）将在第7次课上提交。第二篇论文（6－7页）将在第14次课上提交。我们将让学生修改第二篇论文并再次提交，以便给学生一次机会在准备期末论文之前提升特殊的写作技巧;第二篇论文的修改稿将在第21次课上提交。期末论文（10－12页）将在第26次课上提交。论文撰写任务的详细要求将在课堂上公布。本学期，学生还要轮流在课堂上做口头陈述。陈述包括对指定的阅读材料的总结，以及与那一周材料相关的研究问题。做陈述的学生将在他/她的陈述的基础上，引导大家进行讨论。除了这些书面的和口头的交流作业以外，在第12次课时将有一个当堂的期中考试。逾期的论文一概不受。

成绩评定

书面的和口头交流的成绩占最终成绩的75%。注意 HASS-CI课程可使大三、大四的学生达到MIT写作要求的一级水平。学生必须获得B等级或以上者才能通过一级。你的最终成绩将包括以下部分：

第一篇论文(20%);
第二篇论文(20%);
第三篇论文(25%);
期中考试(25%);
参与课堂讨论（包括口头陈述）。


参考读物

每次报告之前必须完成阅读任务。除了课程研究材料外，还包括以下几本书：

McCormmach, Russell. Night Thoughts of a Classical Physicist （《一个经典物理学家的梦魇》）. 剑桥:哈佛大学出版社, 1991.

Frayn, Michael. Copenhagen（《哥本哈根》）. Anchor Books, 2000.

Badash, Lawrence. Scientists and the Development of Nuclear Weapons: From Fission to the Limited Test Ban Treaty, 1939-1963 （《1939－1963年科学家与核武器的发展：从原子裂变到有限禁止核试验条约》） . 大西洋高地: 人文出版社, 1995.