对本课程感兴趣的老师、同学或者自学者在学习过程中可以使用这些材料在 研讨小组 中交流。

本项服务由麻省理工学院开放式课件提供，由犹他州立大学教育技术系开放式维持学习机会研究小组主持，主要面向世界的个人之间提供相互交流沟通的机会，以互相协作建立学习小组，并在正式和非正式的课件材料学习中互相支持。

开放式学习支持平台（OLS）项目主要关注就现有的开放式教育内容建立可以进行相互交流的非正式学习团体的“社会软件”。OLS的基本前提在于，完全学习要求每个学习者同可以进行问答和提供支持的同仁之间建立接触机会。由于免费的开放式网页材料不可能提供这样的平台，社会支持必须由其他学习者提供。因此，OLS:

• 麻省理工学院开放式课件的独立运作
• 要求使用者注册，登陆以后才可参加使用
• 不授予学位或者证书
• 不提供麻省理工学院或犹他州立大学教员的联系信息

联系 本课程研讨小组  。

开放式学习支持平台（OLS）项目由 The William and Flora Hewlett Foundation 提供资金支持。