研讨小组

欢迎对“15.279 大学生管理交流”感兴趣的教师、学生和自学者通过当前课程的 讨论组 在教学与学习中利用这些材料与其他人互动学习。

这项由麻省理工学院开放式课件提供、犹他州立大学教育技术系开放式可持续学习机会研究小组主持进行的工作，为全世界的人们提供了彼此交流、合作、建立学习小组，及其在正式和非正式教育环境下利用麻省理工学院开放式课件材料的过程中获得支持的机会。

OLS是一个致力于构建“社会软件”的研究项目，以便围绕现有开放式教育内容形成非正式的学习社区。OLS的基本设想是，全面教育机会要求用户能够接触到那些可以解答问题并提供支持的人。由于基于网络的免费和开放资料的发起人无法提供这种途径，社会支持必须来自其他用户。因此，OLS：

• 独立于麻省理工学院开放式课件运营
• 要求用户登录并注册来参与
• 并非学位授予或证书授予项目
• 不提供接触麻省理工学院或犹他州立大学教员的正式途径

即刻链接 Discussion Group for Course 15.279: Management Communication for Undergraduates 。

开放式学习支持由 The William and Flora Hewlett Foundation 拨款资助。