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 学习资料

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评审清单(针对篇幅较长的文章)

策略
  1. 作者认为的主要读者/听众是谁?他的目标交流场所是哪里?
  2. 作者遵守受众/场合规范要求吗(还是因为必要而忽略它们)?
  3. 作者对受众在题目上的知识背景的假设合理吗?内容是否合适?参考的文献有没有反映当前领域内的争论点?


结构

  1. 必要时文章是否有摘要? 摘要是不是揭示了文章研究的结果,问题和方法论?
  2. 介绍部分是否清楚地陈述了主题和文章的写作目的?能否激发人们对问题的兴趣?如有必要,是否简洁地总结了文章的研究结果?是否陈述了文章的贡献, 并提供一个有效的全文导航?
  3. 文献综述仅仅为是显示作者曾经读过这些文章而设计还是它导致的文章的产生? 
  4. 文章的理论证明过程是否合乎逻辑并且是清晰的?数据和方法是否准确且充分?
  5. 文章是否解释了结论的由来,是否配有图表说明(附有注释将文字与数据联系起来)?
  6. 所有部分是否有合适的小标题?
  7. 结论有否重述文章的贡献?
  8. 有没有为了提高易读性而对文章进行一些规范性修改?


结构与规范化

  1. 所有的句子都清楚并且没有语法错误?它们是否简洁并生动? ("什么导致什么?")
  2. 段落内是否清晰明了并且相互连贯的?长度是否适中?段落之间的分隔是否自然?
  3. 每部分的所有段落安排是否是合乎逻辑,结构清晰地展开的?各部分的安排是否也是这样的?内容安排是否完整?



 
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