这门博士课程的目的是让学生熟悉现代组织理论中主要的概念，辩论及发展状况。这是一门交叉学科，主要涉及社会学，其次是经济学，心理学，人类学和政治学。这门课程的重点是组织内部过程，同时也阐述了组织不得不面对的经济，制度和文化背景。
这是一门广泛和多角度领域的入门课程。由于时间的限制，这门课程对于许多重要的主题只是稍微提及，其他的主题则完全忽略；从设计上看这门课程更像一幅地图而非一本百科全书。而且，如果集中探讨理论问题，关于方法论的议题就会放到次要的地位。案例材料的应用来说明知识如何从一个特定的观点产生，并且试图解释一些特定问题，把大量关于定性和定量步骤的讨论留到研讨会进行，像15.347，15.348等。