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教学大纲


课程材料

课本: Stickney, Clyde P., and Roman L. Weil. Financial Accounting: An Introduction to Concepts, Methods, and Uses. 10th ed. Thomson South-Western, 2003. ISBN: 0324183518.


课程目标

本课程的目标是介绍商业的语言以及训练你分析财务报表的能力.会计力图衡量和报告公司的业绩。使用者在他们的很多决策中要求对业绩作出评估。 比如,

  1. 经理用会计信息作出投资决策;
  2. 投资者用会计信息评估股票;
  3. 银行家依赖会计信息来决定是否向一个公司借款以及评估借款的风险;
  4. 会计信息在评估一个组织中各级别的雇员的业绩时是关键的。

在做出所有这些决策时,对整个商业的一个跨学科的了解是必需的。为达到这个目的, 本课程也介绍了经济学和金融学方面的概念 (e.g., 现金流折算, 风险, 评估,选择替代投资的标准), 这将使得学生们可以将会计的学习放在整个商业的环境中来。


授课教师

授课教师是教学团队中的重要成员并且有义务帮助学员达到课程目标。他们控制会计习题课部分的内容并且在办公时间可以进行一对一的帮助。 他们给笔头作业和考试打分。


评分

学生的分数基于下述比重打分:

活动 百分比
学习小组中的笔头作业 25%
期中考试 30%
期末考试 45%


教学日程

查看教学日程 的最后一列里面有每日课程的详细细节. 作业必须在每个相应课程上课前提交。作业可以单独完成也可以以学习小组形式完成。“必做”习题可以作为课前准备,可以不交。


 
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