案例有助于讨论实际情况中的营销问题。你应当仔细阅读这些案例材料,胸有成竹的到课堂上来发表富有建设性的意见观点,并和大家一起讨论案例、解决问题。案例中的具体情况相当复杂。整个班级能达成统一意见的情况极为少见,因为只有对问题的假设先达成共识才有可能产生正确的解答。当你了解到其它同学是如何针对你所思考问题进行分析处理的时候,你才真正的开始了学习。运筹帷幄才能掌握更多。
事先准备(预习)的最佳方法是去回答那些网络上贴出的讨论题。这些问题为你提供了一个大体思路,即我们在课堂上将如何进行案例讨论。如果你能很好的回答每一个问题,你就会对该案例的基本点有一个了解。
我们强烈建议你同小组成员一起探讨案例。通过论证自己的观点和对其它小组成员处理问题方式的讨论,你会受益匪浅。对于那些非书面形式尚不要求呈交的案例作业,你可以同斯隆管理学院其他学生们交流讨论其中一些普遍的问题。但是,你不能与前一年度或秋季已经学习过这些案例的任何学生讨论这些案例作业。其中有两个书面案例作业要求你只能与小组内成员讨论。所有小组成员均应参加到书面案例的作业中,并且该书面作业应体现学生自己的观点。在案例讨论中,你形成自己的观点,并向其它同学证明之,因此请不要参考该案例从前作业,从中寻找捷径。
学期开始的时候你会感到不知所措,比如在15.810这门课程案例的预习中你究竟该做些什么,但助教会来提供帮助。我已经请助教在学生准备一个早期案例作业时和小组成员碰头。他们会就此安排一个对双方均为合适的时间和地点。