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参考读物

课次 主题 副题 参考读物
1 概述 设置标准。我们每个人是如何理解领导者和领导能力的呢?

对当前课程的理论和主题进行概述
2 领导能力的基本概念 理论特性

分布式领导模型

关于行动计划的简单讨论

关于领导能力特点的角色扮演
Kouzes、James 和 Posner、 Barry.《挑战领导力》,旧金山:Jossey-Bass,2002(第三版),页数:13 – 22,25.

Goleman、Daniel.《如何成为领导者》《哈佛商业评论》,1998年11月-12月,页数:93-102.

Ancona、Deborah.《在易变时代的领导能力》,管理未来组织行为和过程,Instr. Manual 第二版. 西南学院出版社,1999,页数:1 – 21.

Welch、Jack,《四种情绪 (一个快乐的好搭挡) 》,《华尔街周刊》,2004年1月23日星期五.

Tischler、Linda,《IBM的管理改革》,Fast Company,2004年11月, 页数:112-113.
3

不同的交流风格和结构

给予一个好的反馈: 如何成为一名好的教练

日记

分布式领导能力评估结果

给出/接受角色扮演的反馈意见

Caproni、Paula,《实际训练:日常生活的管理技巧》 (The Practical Coach: Management Skills for Everyday Life) ,Upper Saddle River 新泽西:Prentice Hall, 2001,第四章

Kroeger,Otto 携同 Thuesen、Janet 和 Rutledge,Hile,《工作中的谈话类型: 16种个性类型是如何决定你在工作中成功的》, (Type Talk at Work: How the 16 Personality Types Determine your Success on the Job) 纽约:蒂尔登出版社,2002.

4 情境中的领导能力 探究领导能力的类型

日记

情境角色扮演
Goleman, Daniel《带来收益的领导能力》(Leadership that Gets Results) 哈佛商业评论,2000年3月-4月,页数:78-90.
5 影响其他人 没有职权影响的领导力

日记

人人皆可领导之角色扮演

Zander、Rosamund Stone 和 Zander, Benjamin,《可能性的艺术》(The Art of Possibility),波士顿:哈佛商业学校出版社,2000,《人人皆可领导》(Leading from any Chair),页数:66-77. 

Heifetz,Ronald,《缺少东方解答的领导力》(Leadership without East Answers),剑桥, 马萨诸塞州:Belknap(出版社),1994,第8章和第9章

6 决策力 决策模型

决策风格

对这门课程改革的建议

决策之角色扮演

行动计划的结果概述
Williams、Gary 和 Miller, Robert,《改变你劝说的方式》(Change the Way you Persuade),哈佛商业评论,2002年3月,页数:64-73.

 
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