发展中国家的经济发展需要科技能力。对于世界上科技能力比较先进的国家来说，科技能力指使用优势技术来发明全新的产品。在发展中国家，科技能力变得比较广泛，包括产品工程、项目实施和更多的创新，使用引进技术进行工作。技术获取理论还需要审视。经验表明，它来源于两种不同的发展中国家：发展国家中最发达的（台湾、韩国、印度、中国和巴西）和最不发达的（非洲和中东地区的国家）。

评分标准

根据最后的家庭作业（在最后一次课中布置，48小时之后上交作业）和15页双面的论文（截至到学校规定的期末考试的日子）作为评分依据。鼓励课堂参与。

另外，学生需要作关于某一个发展中国家努力推动的工业/科技方面的报告（比如，印度的软件行业，台湾的生物行业），论文必须和在课堂报告的主题一致。