| 第一部分: 观察城市 |
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介绍
课程安排和目标
热身练习, 短暂的步行
“阅读”城市 |
下发作业1 |
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步行 - 东剑桥/肯德尔地区
观察人们如何使用空间
学生做笔记和简图 |
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物理分析的方法
土地利用
街区和地块
街道
开放空间, 边缘/入口
建筑类型
建筑上的影响
停车
交通运输 |
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步行 - 南恩德/后湾
学生做笔记和简图 |
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徒手草图和绘图类型 I
使用铅笔和钢笔的速写技巧
平面
轮廓、场地
剖面
立面
轴测 |
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步行 - 范斯/穆迪河
观察自然环境、开放空间
观察物质的和天然的空间
学生做笔记和简图 |
作业1a: 行为观察(主观理解) 提交截止 |
| 第二部分: 解读城市 |
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徒手草图和绘图类型 II
引导展示关于绘图的资料和传统手法
符号
线型
用计算机扫描并标签速写
手写字体 |
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课堂作业 (作业 1 - Part A and B)
你认为物质空间的何种特征影响力人们使用它的方式？
何种特征与物质空间无关？ |
作业1b: 物理环境 (客观研读) 提交截止
下发作业2 |
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手绘渲染
彩铅和马克笔
土地利用色块
色调, 饱和度
原色，合成色，补色, 对比色和中性色,色彩搭配和平衡
树的渲染
投影 (平面图和立面图) |
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步行 - 阿尔外夫
将自然环境、公共空间营造和对场所的客观理解结合
在上午九点在阿尔外夫外集合 (红线的末端)
学生做笔记和简图
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作业2a: 自然环境提交截止 |
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线条画基础 I
环境平面
现状平面
机会和限制图解
概念平面
设计说明平面
手工草图基础 |
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步行 - 剑桥港
观察公共空间、场所营造
上午九点集合
学生做笔记和简图 |
作业2b: 开放空间提交截止 |
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电脑作图基础
Photoshop – 拼贴画技巧 |
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步行 - 郊外
观察公共空间、场所营造
上午九点集合
学生做笔记和简图 |
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电脑作图基础 II
AutoCAD
将文件格式转换为PDF
输入文字提示 |
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回顾作业二
开放场所和公共空间、场所营造 |
作业 2c: 公共空间、场所营造提交截止
下发作业3 |
| 第三部分: 描绘城市 |
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模型
如何制作研究模型 |
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步行 –最终的项目基地
项目基地的详细观察
上午九点集中
学生做笔记和简图 |
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透视基本原理
如何开始基本的透视画
将模型照片垫在纸下
将基地照片垫在纸下 |
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报告——案例研究
分组报告 – PowerPoint或者Web格式 (每组15分钟，包括提问时间) |
作业 3a:案例研究提交截止 |
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图示报告
布图
深入设计
Photoshop |
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产生最后的讨论组
动画布景报告
技术报告 |
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工作日
继续完成报告
桌面讨论和报告演习 |
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最后回顾
和业外的评论者一起进行项目最后的复审 |
作业3b: 混合功能填充提案提交截止 |