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美国教育电信西部合作组织（WCET）年会
会议通知 |
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2008美国教育电信西部合作组织（WCET）“E-Learning在高等教育改革中所起的重要作用”国际会议
会议时间：2008年11月5-8日
会议地点：希尔顿塔巴蒂奥悬崖度假村，菲尼克斯市，亚利桑那州，美国
会议主题：E-learning在高等教育改革中所起的重要作用
会务费：9月20日之前注册$595，9月20日之后（包括9.20）$695
会议背景介绍：
教育电信西部合作组织（Western Cooperative for Educational Telecommunications，简称WCET）是一个成立于1989年的非营利组织，位于美国亚利桑那州的菲尼克斯市。为了满足美国西部15个州的高等教育机构在将远程学习和教育技术融入学术服务领域的不断增长的需要，1989年高等教育西部州际委员会创建了WCET。但随着教育技术的发展，WCET的服务范围已经远远超出了美国西部。WCET现有会员275个，分别来自美国45个州和8个国家的大学、非营利组织和公司。
WCET的宗旨是探索、支持并促进创新技术在高等教育中的应用；目标是
- 提供创新技术，以此提高高等教育的教学质量
- 提供有关高质量教育的信息、工具、便利和活动
- 为所有遇到障碍的人增加接触高等教育的机会
中国开放教育资源协会（CORE）于2006年同WCET建立了合作关系，双方会员信息共享、业务共享。
20年来，e-learning为高等教育的改革与发展做出了重要的贡献。而今，新技术和应用新技术的人们使这个时代的脚步更快，我们必须勇于探索实践，勇于寻求e-learning及其相关政策服务消除学术限制的方法，才能使e-learning更好的服务于这个世界。
这次会议是WCET的第20次年会，会议主题是“e-learning在高等教育改革中所起的重要作用”。会议将围绕创新技术和工具、教学和学习、学校政策和实践以及学生服务四个方面展开。另外，会议还专门提供了会员展示时间。
参加此次会议，您将有机会
- 同美国及另外8个国家的275所大学、组织以及公司建立合作关系；了解e-learning和其他科技领域的最新发展
- 详细了解国家和国际e-learning政策并对其产生影响
- 分享同行的先进专业技术
- 寻求亟需解决问题的最佳解决方案
- 参与特别的“合作”项目
- 感受e-learning带来的无限可能
会议日程：
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2008年11月5日，星期三
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9:00 a.m. - 4:00 p.m.
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用Web2.0创造个人学习环境
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10:00 a.m. - 5:00 a.m.
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在注册处领取会议所需材料
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1:00 p.m. - 4:30 p.m.
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从事E-learning的领导阶层所面临的道德挑战
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E-learning，如何在激烈的竞争中开拓市场
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6:00 p.m. - 9:00 p.m.
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分组晚宴：对学生服务感兴趣的
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分组晚宴：教育机构之外的兴趣小组
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分组晚宴：对工具和技术感兴趣的
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分组晚宴：对教学和学习感兴趣的
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分组晚宴：对政策和实践感兴趣的
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2008年11月6日，星期四
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7:30 a.m. - 8:30 a.m.
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新朋友早餐会
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老朋友早餐会
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8:00 a.m. - 4:30 p.m.
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在注册处领取会议所需材料
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8:30 a.m. - 3:30 p.m.
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会员展示
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8:45 a.m. - 9:00 a.m.
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WCET第20次年会开幕
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9:00 a.m. - 10:15 a.m.
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主题：E-learning的20年
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10:15 a.m. - 10:30 a.m.
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茶歇
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10:30 a.m. - 11:45 a.m.
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支持学生学习，在线指导、利用已有资源进行研究和写作
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通过合作加速课程发展
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寻求可靠、合适的网络评估方式
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改革者的窘境，俄亥俄州在内外合作中遇到的问题
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去除障碍，指导性设计和广泛的可用性
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11:45 a.m. - 1:45 p.m.
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午餐、会员展示
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2:00 p.m. - 3:15 p.m.
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将高等教育同基础教育相结合，突破在哪里？
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在您的学校发展并利用OCW
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创建能够看和听的网络社区：例如，Facebook、Twitter, Utterz, Seesmic
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传统的校友会和慈善捐赠的不同
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跳出传统的学习方式，通过各种方式（ITouch, Pepperpad 和Iphone）学习有用的网上资源
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3:15 p.m. - 3:30 p.m.
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茶歇
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3:30 p.m. - 4:30 p.m.
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在设计E-Book和网络课程方面建立国际合作
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建立网络社区，利用网络参与和支持学生学习
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利用可用工具发展OCW
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将传统教育中的经验融入网络教育
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Second Life 是否能为高等教育带来新的转机？
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3:45 p.m. - 4:45 p.m.
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公司代表会议
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5:30 p.m. - 8:30 p.m.
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欢迎会
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2008年11月7日，星期五
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7:00 a.m. - 4:00 p.m.
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在注册处领取会议所需材料
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9:00 a.m. - 10:15 a.m.
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在线学习现场展示
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数字资源库：视频学习资源
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各州的状况：E-learning的政策
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通过预测模型分析帮助学生增强毅力，获得成功
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如何实现透明和负责的承诺
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开源软件的障碍
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和E-learning相关的市场营销展览
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10:15 a.m. - 10:30 a.m.
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茶歇
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10:30 a.m. - 11:45 a.m.
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信息素养
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WCET的“杰出工作奖”获奖人会议
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如何支持和满足不同网络学习者的各种需求？
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探索远程教育之外的兴趣点
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灵活性：通过手提设备开展远程教育
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寻求音频编辑软件和屏幕捕捉软件
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12:00 p.m. - 1:15 p.m.
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颁奖午餐
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1:30 p.m. - 2:30 p.m.
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电子档案的机遇与挑战
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如何确保网络课程和学位项目的质量 ？
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和您的学生同步
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E-learning的市场策略，来自“杰出工作奖”获奖者的经验
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将新技术应用于学生服务管理
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如何保证跨国教育的质量？
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浏览海报、交流讨论
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使用音频软件制作自己的播客
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增加课堂互动性是否确实使学生活跃起来
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特殊合作：与行业专家共同开发网络项目
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反思性学习：日志和博客的使用
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网络课程的逆向设计
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网络课程模拟的应用
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网络课程学习中，播客和学习游戏哪个更有效？
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Second life 在Rio World的发展概况
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信息技术素养：利用工具提高学生的批判性思考能力
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网络项目和网络课程的国际化合作
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在网络学位项目中建立真正的学生社区
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在高等教育中通过E-learning提高批判性思考能力
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对学生的在线指导，具体项目分析
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用更多的互动式网络课堂满足授权机构之外的组织
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呼唤评审的透明性：电子环境和多媒体对评审过程的影响
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用不同方式支持本土和国际学生
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建立各种社区，为成功铺平道路
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利用模拟和游戏提高决策能力
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2:30 p.m. - 2:45 p.m.
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茶歇
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2:45 p.m. - 3:45 p.m.
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一个组织如何辅助教师发展
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在您的网络课程中使用视频播客
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用非传统方式支持教师教学
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E-learning过程中的团体学习是否可以减少个别学生的消极行为？
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技术在发展评估策略中的作用
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使用Web2.0
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4:00 p.m. - 5:00 p.m.
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E-Learning正走向哪里？换一个角度看E-learning
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5:00 p.m. - 6:00 p.m.
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规划委员会会议
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6:30 p.m. - 9:00 p.m.
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观光
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2008年11月8日，星期六
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7:00 a.m. - 9:00 a.m.
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在注册处领取会议所需材料
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7:30 a.m. - 8:30 a.m.
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早餐
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如何使用音频视频等工具支持实时教学？
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俄罗斯周围独立国家的教育技术发展现状
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做出真实可信的学习成果的报告
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播客如何使您的课堂变得有活力，如何改变您的人生
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您是如何为残疾人提供网络学习的？
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接受开源课程管理系统（CMS），Moodle
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8:30 a.m. - 9:15 a.m.
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我们的法庭：一种新的E-learning工具
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9:30 a.m. - 10:30 a.m.
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我们如何知道他们准备好开始学习了？
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当远程学习遇到数学等理科教育和职业培训
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使用Google，一切将变的简单
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探索先进的课程发展模式和学生学习成果
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全球视角和机会——您的学校准备好了么？
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10:30 a.m. - 10:45 a.m.
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茶歇
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10:45 a.m. - 11:45 a.m.
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闭幕式
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12:00 p.m. - 1:00 p.m.
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仅仅打开门是不够的
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吸引更多的成年人参与网络学位项目
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反馈
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培养评估文化
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E-learning是那么有趣
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如您有意参加，请下载下面的会议回执并于2008年7月15日之前将回执传真或E-mail至联系人。
联系人：延二芳
电话：010-58840292
传真：010-58840073
中国开放教育资源协会
2008年5月15日
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美国教育电信西部合作组织（WCET）年会
会议日程 |
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会议地点 |
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会议住宿 |
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组织机构 |
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支持机构 |
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